En esta sesión tendremos la oportunidad de problematizar la comunicación: ¿ciencia u objeto de estudio? Además de conocer las bases de los modelos de comunicación y los niveles en los que se lleva a cabo. Los estudiantes realizarán una serie de actividades preparatorias para un próximo debate, basadas en el modelo de argumentación de Stephen Toulmin.
Algunas preguntas guía son:
1. Comunicación: ¿ciencia u objeto de estudio?
2. ¿Qué te hace pensarlo?
3. ¿Qué modelos de comunicación conoces?
4. ¿Cómo te comunicas?
5. ¿Qué relación encuentras entres comunicación, información y conocimiento?
6. ¿Qué tratamiento das a la información?
7. ¿Qué es una ciencia?
Y tú, ¿qué piensas?
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